問胡紅玉

胡紅玉，以前跟你見過面，以前以為你推動過平等機會，促成平機會的成立，至少能堅持一些基本的普世人權價值，但自從你加入行會，現在更當了甚麼「開展德育及國民教育科委員會」主席之後，你的言論令人越來越失望。請千萬不要告訴我們，你會認同中共那套說法，普世價值不適用於中國的國情。顯然，政府找你擔任這個工作，完全是因為看準了你以前在平機會的工作帶來的民望，希望透過你的民望來繼續硬銷國民教育，拒絕撤回國民教育科。

我想，有幾個問題，你必須先回答市民，才繼續你的硬銷工程。

第一，委員會的認受性問題，這個委員會純粹是政府為了臨時倉促回應729要求撤回國民教育科大遊行而成立的，就算是這個委員會的成立，政府亦沒有向市民諮詢過，你是讀法律的，請問程序公義在哪裡？

第二，國民教育科三年開展期理據在哪裡？你是讀法律的，請解釋。

第三，國民教育科的指引要求學生培養情感。在不斷向傳媒講教材應以客觀事實作討論，請問若要培養情感如何能客觀？你是讀法律的，應該很懂理性客觀分析，請解釋。還有，當有學校要學生唱國歌、參觀毛澤東睡衣等等的時候，如何能客觀分析，而不培養偏頗和洗腦的情感？